何何老师参加工作以来，一直坚守在教学第一线，以勤勤恳恳、路踏实实的态度来对待自己的本职工作。在课堂上，她认真踏实，精心设计教案，充分准备每一堂课，带领孩子不断地探索未知，发现新知识。在生活中，以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿，她会在孩子冷的时候及时增添衣服，热的时候垫汗巾擦背，午睡时给孩子换好睡衣，会耐心的修剪孩子们长长的指甲等等。面对家长时，她用科学的育儿方法去引导家长、用诚恳的态度感化家长并及时协调好家长与幼儿园之间的关系，始终以平和的心态去看待、宽容、帮助每一个孩子。她总说：“孩子总能在不经意间给我带来感动，记得有一次，早上入园的时候，有个小朋友一直哭着要妈妈，我就抱着孩子哄着，旁边有个小朋友安慰他说，别哭了，老师就是妈妈！突然就觉得为了这些孩子，做什么都是值得的！”
杨阳老师是一位性情耿直、心底善良的好老师。她喜欢孩子胜过一切，因为孩子们的可爱与天真无邪，她和孩子们相处时，感觉自己有一颗不老的童心，所以总能和孩子们玩的“情投意合”。只要与幼儿在一起她就像个孩子，能感受到孩子们的那份纯真烂漫，和孩子们一起跳一起笑，因为太投入，有时玩起来甚至不会顾及自己的形象，她认为孩子的天性就是玩个够，让他们在玩中快乐的学习，在玩中寻找智慧。每一个孩子活泼调皮都是最正常的，如果孩子突然不那么调皮活泼，那就需要我们去关注孩子的情绪或心理发生了什么变化，所以，她能够接纳每一个孩子以任何形式的“调皮”，能够换位思考孩子们的任何举动，和孩子成为朋友，走进他们的心里，对待所有的孩子都一视同仁，给所有孩子都是一样无私的爱。她说：“我选择幼儿教育，是因为我喜欢与幼儿在一起，他们天真无邪、纯真烂漫，我愿做一名园丁，开启幼儿心智，和幼儿一起成长。”
林林老师是一个单纯可爱大姑娘，从刚开始懵懵懂懂到现在的得心应手，这中间的坎坷和不易只有她自己知晓。努力让自己成为孩子喜欢的老师是林林老师的终极目标，她虚心好学，成长迅速，不断吸收知识，扩充自己的知识面。她喜欢和孩子一起快乐地做游戏，也喜欢和他们一起弹琴唱歌，喜欢和孩子们一起成长，一起解决烦恼，一起感受快乐。在林林老师无微不至的照顾中每个孩子都洋溢着幸福的微笑。在孩子眼中，她是最美的老师。她说：“孩子总会带给我们惊喜。六一节的时候，我们班表演话剧《狼来了》，在排练的时候出现了很多状况，不配合表演，记不住台词，找不到位置，录音有问题，怯场……等到正式表演那天，所有的小朋友出乎我的意料，台词和动作都非常棒，也不怯场，还得到了家长们的好评。当时就觉得我家的宝贝们都太棒了！孩子真的有无限可能！”
教师风采
